昆明学院：学校更名大学工作正式进入省级工作程序

困境儿童的生活基础相对薄弱，学院学校在学习和生活中更容易遇到困难。

帮助他们，更名工作工作先要找到他们。

困境儿童大多身处偏远或农村地区，大学或者随父母流动，大学因此需要居住地政府、学校、社区多方联动，掌握本地区困境儿童的数量、生活状况，主动沟通、有效沟通，及时发现他们存在的困难和问题。

同时，正式流入地和流出地也要尽可能做好对接，力争对困境儿童的心理帮扶不断线。

帮助他们，进入要提供专业服务。

省级心理健康关爱是一项非常需要细心和耐心的工作。

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